为详细了解工学交替学生在企业实践的具体情况，常州冶金技师学院1401班主任韦老师、1402班主任沈伟老师，分别于2月23日和2月24日与李品中院长、张艳副院长一同前往常州中车汽车零部件有限公司和常州溧阳科华控股股份有限公司对工学交替校外实践教学活动的学生进行慰问。
为深化人才培养模式改革，推进工学结合活动，提高教育教学质量，提升学生职业素养，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年～2020年）》、教育部《职业学校学生实习管理规定》等文件精神，结合学校具体情况，常州冶金技师学院调整本学期教学计划，组织14届2个数控班学生自2月份起开展为期两个月主题的工学交替实践活动。迄今，工学交替活动已经开展一个多星期，带队教师日夜坚守岗位、联系企业、指导学生，对实践学生悉心关照，及时处理实践过程中出现的各种问题，为实践教学活动提供了有力保障。各专业实践学生在带队教师、企业师傅的指导下，目的明确，态度端正，认真实践，取得了一定的成绩。
开展工学交替实践活动，是实施中高职学校教学质量与教学改革工程的重要内容之一，是不断探索中高职人才培养模式、把工学结合作为职业教育人才培养模式改革的重要切入点，是教学计划安排的重要实践环节，是带动专业建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革的重大举措。开展工学交替实践活动有利于利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源、发挥课堂教学与技能实践的双重优势、培养学生的综合素质、职业能力、创新能力和就业竞争力。
