“数控岗位的价值，在于用精准编程与设备操控，把图纸变成合格产品！” 近日，我院为 20 级数控专业顶岗实习生举办 “提升职业技能，实现岗位价值” 主题讲座，身兼企业数控技术总监与我院产业教授的徐剑，全程为实习生搭建校园与职场的衔接桥梁。
徐剑深耕数控领域十余年，擅长将企业生产案例转化为教学资源。在 “数控技能模拟实操” 环节，他还原企业零件加工场景，指导实习生调试数控车床、优化 G 代码编程，解决 “零件尺寸精度偏差” 问题，并强调：“课堂练习的误差或许能容忍，但企业生产中 0.01 毫米的偏差，都可能导致零件报废。” 他还分享团队通过改进数控加工工艺、为企业提升 20% 生产效率的案例，让实习生真切体会数控技能的实战价值。
“优秀实习生经验分享” 环节里，徐剑从产业导师视角解读往届数控专业学生案例：“要把校园里学到的数控编程、设备维护技能，和企业生产中的‘降本提效’需求结合，不仅要‘加工合格零件’，更要‘优化加工流程’。” 针对实习生 “如何快速适应企业数控设备” 的困惑，他给出 “提前熟悉 FANUC、西门子系统操作”“记录设备常见故障解决方案” 等建议，还主动留下联系方式，承诺实习期间提供技术指导。
在 “企业岗位对接会” 上，徐剑详细解读当前数控行业对 “精密零件加工岗” 的要求，如熟练掌握数控车床、铣床编程与操作，能独立完成零件检测，并表示会推荐表现突出的实习生参与企业核心加工项目。面对 “能否接触高精度加工设备” 的提问，他笑着回应：“只要扎实掌握基础技能，我会为大家争取实操机会，企业需要的正是能上手、懂优化的数控人才。”
活动后，徐剑逐一审阅实习生的数控编程笔记，标注需强化的细节：“这是你们实习的‘起跑线’，岗位上遇到技术难题，随时找我交流。” 此次活动依托徐剑的 “校企双栖” 优势，让 20 级数控专业实习生明确了技能提升方向，为即将开启的顶岗实习注入了底气。
